西澳大利亚州的学校系统将进行全面改革，因为留在学校获得西澳大利亚州教育证书的人数急剧下降。周一，在教育奖早餐会上，教育部长托尼·布蒂宣布了高中教育途径审查的最终建议，即《毕业后成功报告》。他告诉观众：“我一直听说学校指导学生不要参加具有挑战性的ATAR课程，因为他们觉得学生的表现没有达到应有的水平，这可能会影响学校的整体表现。”。
“我希望我们的系统能指导学生学习挑战他们的课程，让他们接触明星，而不是指导他们。”尽管参加ATAR课程的学生人数有所下降，但由于越来越多的大学开发的使能课程，从学校升入大学的人数并没有放缓。报告发现，选择这些课程的学生人数从五年前的344人跃升至2023年的1700人，Buti说他发现了另一个令人不安的问题。他说：
“我知道ATAR并不是解决所有问题的答案，但我确实相信ATAR课程最能挑战我们的学生，这对那些想上大学的人来说是重要的准备。”“我相信，在大多数情况下，如果学生有能力做ATAR，他们应该这样做。”报告中的主要建议包括使尽可能多的职业教育与培训科目为ATAR做出贡献，扩大《西澳大利亚州学生成就声明》中的信息，以反映超越年级的整体成就，并向12年级之前离校的学生提供WASSA。Buti说：
“长期以来，职业教育与培训一直被视为一种替代途径，几乎是ATAR的拙劣表亲，但事实并非如此。”。加载
该报告还强调了使该系统更便于残疾学生使用，包括在WACE内开发一个额外的级别来容纳他们。Buti说，他希望这份报告能够导致一个“迎合我们中学学生多样性”的系统
他说：“重要的是，学生们拥有充分发挥潜力所需的一切，中学教育将帮助他们为未来的学习、培训和工作选择做好准备。”。
西澳独立学校协会执行董事克里斯·梅西表示，一旦实施，审查结果将代表“西澳高中教育在人们记忆中最大的变革之一”他说：“这一雄心勃勃的改革议程将为子孙后代在教育和工作生活中茁壮成长奠定基础。”。据《今日世界报》5月报道，在过去十年中，西澳大利亚州公立高中继续接受教育至12年级的学生人数是全国所有州和地区中辍学人数最多的。
但上周在议会表示，虽然ATAR是上大学的最佳准备，有能力的人应该参加考试，但学校系统本身鼓励学生避免他们认为更具挑战性的科目，学生毕业必须满足的条件过于繁重。阅读更多