教育部表示，今年四年级学生在小学毕业评估（PEP）数学和语言艺术考试中达到熟练水平或更高的学生人数有所增加。教育部今天发布了四年级PEP考试的结果。教育部在一份声明中指出，今年有33,540名学生于6月19日和20日参加了语言艺术与读写能力表现任务和数学与算术表现任务考试。该声明表示，今年有38.7%的学生在数学中取得了熟练或更高的成绩，比去年的32.3%有所增加。
在语言艺术方面，44.3%的学生达到熟练或更高水平，比2023年的38.7%有所增加。教育部表示，与去年的群体相比，今年在评估中的算术与读写能力表现任务组件中也有更多的学生达到了精通水平。今年，65.1%的学生在读写能力上达到精通，高于去年的64.6%。同时，69.9%的学生达到算术精通，高于2023年的63.4%。
教育部为355名学生提供了特别安排，包括额外时间、提示员或抄写员的协助、优先座位以及为非英语母语学生提供语言帮助。PEP 4考试还为5名住院学生进行了考试。教育部长费瓦尔·威廉姆斯对学生们的表现表示称赞，并感谢教育工作者和家长们的协同努力，这有助于推动今年的PEP 4成绩。