明尼苏达州西部一所小学的校长因其领导能力和对学生的承诺，受到美国教育部的表彰。奖项意义
詹姆斯·诺尔小学的校长克里斯蒂安娜·布兰德里特获得了特雷尔·H·贝尔杰出学校领导奖。该奖项由美国教育部颁发，布兰德里特校长是全国唯一九位获奖者之一。特雷尔·H·贝尔奖以第二任美国教育部部长命名。“该奖项表彰致力于将教育作为人们生活中一股强大解放力量的学校领导者”，根据美国教育部官员的说法。
根据明尼苏达州教育部的新闻发布，詹姆斯·诺尔小学在9月也获得了全国蓝带学校奖，被誉为“杰出的成绩差距缩小学校”。评价
明尼苏达州教育部副委员斯蒂芬妮·格拉夫说：“祝贺克里斯蒂安娜·布兰德里特校长获得这项应得的认可。你通过以学生为中心的决策，引导学校缩小成绩差距，创建一个紧密联系的学生和员工社区，并关注学生的精神、身体和情感健康，这些努力对你的学生产生了影响，并为全国的校长树立了榜样。”
美国教育部部长米格尔·卡尔多纳也发表声明称：“像您这样杰出的领导者在培养和塑造充满活力、积极的学校社区，以及在支持和提升教师以满足每位学生的需求方面发挥了重要作用。作为特雷尔·H·贝尔奖的获得者，您已成为积极变革的催化剂，培养包容的学校文化，并推动创新方式来参与学生、家庭和员工。您对卓越的承诺不仅提高了所有学校领导的标准，还激励了您周围的人每天追求卓越。
这一享有盛誉的贝尔奖表彰了您不懈的奉献精神以及您对学校社区产生的深远影响。”