该分析将全科医生注册与学校注册和选修家庭教育注册的学生进行了比较，估计2023年可能有多达30万名儿童失学。报告称，自2017年以来，失学儿童人数可能增加了41%。但该智囊团承认，如果这些儿童没有从全科医生名单中删除，估计的人数可能包括离开该国或死亡的儿童。报告称，单位应要求学校记录注销学生的原因，并应使用现有数据来确保弱势儿童不会陷入困境。
该智囊团还呼吁单位为失学儿童建立强制性登记册的计划取得进展。研究人员从全科医生诊所注册的5-15岁儿童数量中减去英国5-15年龄段入学的儿童数量，以估计失学儿童的数量。然后，他们将那些在选修家庭教育中正式注册的儿童抽出，以估算出“失踪”的儿童人数。2023年，估计有多达40万儿童失学，比2017年增加了53%以上。
同期，地方当局的数据显示，正式登记在家接受教育的儿童人数增加了一倍多，从2017年的45500人增加到2023年的94800人。在考虑了在家庭教育中注册的学生后，EPI估计2023年有多达305000名学生缺课，这大约是教育部估计的2.5倍。英国教育部2月份公布的数据估计，2022/23学年任何时候都有117100名儿童缺课，而2021/22学年为94900名。
这些儿童处于义务教育年龄，他们不是学校的注册学生，也没有在学校以外的地方接受适当的教育。但EPI报告称，DfE的数据仅涵盖了地方当局“已知”的CME，并补充说“对儿童的担忧仍然存在”他们离开了国家教育体系，下落不明”。分析还发现，到11年级离开教育系统的学生更有可能处于弱势和边缘化状态。EPI负责心理健康、福祉和包容的副主任Whitney Crenna Jennings说：
“在英格兰，成千上万的儿童在教育中失踪或失踪，这是一个需要我们关注的关键问题。“虽然有些人可能在正规环境之外或在不同国家接受适当的教育，但这项研究表明，失踪的儿童往往是我们社会中最脆弱的群体之一，可能面临伤害和不良后果的风险。“我们的研究结果揭示了这一问题的潜在规模，以及迫切需要关于儿童的全面数据和有针对性的干预措施，以确保每个儿童都能获得受教育的合法权利。
“单位必须跨部门和跨数据系统合作，解决数据缺口问题，并确保为有需要的儿童提供必要的支持。”学校和大学领导者协会（ASCL）秘书长Pepe Di’Asio说：“失学学生人数的增加令人非常担忧，早就应该对失学儿童进行登记，以确保他们的安全和福祉。“我们还需要为弱势学生和其他最有可能错过教育的儿童群体提供更好的支持。这将需要投资来解决儿童贫困问题，并建立心理健康服务的能力。
“所有孩子都应该接受良好的教育，我们不能让这么多人继续错过这带来的好处。”英国教育部的一位发言人说：“我们的使命是打破阻碍年轻人获得机会的障碍，确保他们得到应有的支持和教育，并解决儿童掉入困境的问题。“这就是为什么我们已经确认了引入未在学校登记的儿童的计划，为在家接受教育的儿童在接受儿童社会关怀调查时提供新的保护，以及一个单一的儿童标识符，以便儿童能够从教育、医疗和护理服务中获得正确的支持。”