今年五月，俄亥俄州立大学的社区音乐学校（CMS）开学时，有15名学生报名参加钢琴、声乐和打击乐的私人课程。半年后，这个数字已经翻了两番，据CMS经理安吉拉·赫克·穆勒（Angela Heck Mueller）表示。“不仅如此，我们现在几乎提供了所有的乐器和声乐种类，”她说。“[我们还提供]三个课程：学前音乐课、音乐理论课和电子游戏音乐课。”赫克·穆勒去年来到俄亥俄州立大学，负责CMS的启动工作。
她在类似项目中有多年的经验，甚至在完成俄亥俄大学的学士学位时就参与了雅典社区学校的工作。“我非常兴奋地看到俄亥俄州立大学在创建这样一个社区项目，”她说。“我们的目标是社区参与和与大学区周围的邻居接触。”虽然赫克·穆勒擅长吹长笛，也喜欢教学，但她发现担任经理的角色同样充实。“作为经理在幕后工作，带来了如此有意义的影响，”她说。“这也是一种不同的影响。
当你作为导师一对一时，每周看到同一个学生，看着他们成长。我现在不在教室亲自教授学生，但知道我们在俄亥俄州中部接触到了如此多的参与者——非常激动。”CMS的秋季和春季班持续16周；夏季班则持续14周。课程在哥伦布市近东区的非洲裔美国人和非洲研究社区拓展中心举办。除了课程和私人课程，CMS还拥有四个合奏团，包括一个长笛合奏团和一个社区合唱团。每30分钟的课程费用为25美元，每小时50美元，加上管理费。
课程和合奏团每个费用20美元。赫克·穆勒表示，有经济援助可供选择。“‘社区’意味着‘所有’，”她说。“这意味着接触所有人：所有年龄、所有背景、所有学习方式。那么我们如何让音乐可及？一个大障碍是经济限制，尤其是在你谈论私人课程时。”今秋，一些学生获得了援助，这让赫克·穆勒感到非常高兴。“27名学生获得了经济援助。其中20人接受了，”她说。“这就是20个能够获得以前没有的音乐教育的个体。
我们对他们能够参与感到兴奋。”许多教师来自俄亥俄州立大学，赫克·穆勒说。一些是最近的音乐学院毕业生。研究生助教和本科生也被雇用。“[我们正在雇用]在学位课程中表现出色的大三和大四学生，”她说。“他们正在寻找教学经验。[雇用他们]对我来说很重要。我知道这种经验的价值。”经过16周的努力，各个年龄段的学生在演奏会上表演。除了分享他们的技艺之外，赫克·穆勒说学生们还学到了一项终身技能。
“他们了解了表演焦虑以及如何克服它，”她说。“你可以将其应用于许多事情：公众演讲、做书面报告、准备面试。这是一种我们必须练习的技能。我们练习面对这些恐惧。”到目前为止，这个项目已经大获成功，赫克·穆勒说，为拓展中心带来了“充满活力的能量”。“我们注意到下午4点以后楼里的平均高度显著下降，”她说。“听到年轻的声音和那些初学者的方法，真有趣。”学生们同样享受其中，她回忆起社区学校的第一位学生艾兹拉。
“艾兹拉第一次上课时兴奋地蹦跳着走进门，”赫克·穆勒说。“艾兹拉一点也不害怕或紧张，恨不得立刻开始第一次课程。”