11月21日星期四上午,圣父会见了文化和教育部第一次全体会议的与会者。教皇在讲话开始时重申了该部使命的重要性,称其“在道义上有义务”帮助2.5亿失学儿童。教皇鼓励该组织不要害怕。在基督的指引和陪伴下,他们是超越他们的“文化和教育遗产的守护者”。以下是圣父话语的英文文本。尊敬的红衣主教:,
尊敬的主教阁下,
尊敬的阁下,
各位阁下,
亲爱的兄弟姐妹们!

我们的会议是在您庆祝文化教育部第一次全体大会之际举行的。我借此机会重申将文化和教育领域结合起来所涉及的风险的重要性。当我在《使徒宪法福音法令》中决定合并罗马教廷分别负责教育和文化的办公室时,与其说是为了实现更高的经济效率,不如说是为了利用对话、互动和创新的潜力,以提高两者的效率。我们的世界不需要简单地重复已经说过和做过的事情的自动机;它需要新的编舞家,我们丰富的人力资源的新诠释者,新的社会诗人。

如果没有一种文化愿景,能够培养出准备通过消除不平等、地方性贫困和排斥来帮助世界改变方向的人,仅仅以产生“结果”为目的的教育模式是无用的。我们不能听天由命地看待当今世界的病态,更不能自满地认为这是不可避免的。相反,学校、大学和文化中心应该是教导人们如何渴望、渴望和梦想的地方,因为正如彼得第二封信提醒我们的那样,“我们等待新天新地,正义就住在那里”(3:13)。“我们等待什么”

应该是我们在制定文化和教育计划时辨别的主要指南。我们机构的关键问题是:我们真正“等待”的是什么?也许,如果我们诚实的话,我们的答案可能会被证明是缺乏的:在世界眼中的成功,更高级别的声望,或者仅仅是自我保护。如果这些是我们的目标,那肯定还不够!兄弟姐妹们,上帝让我们有机会做一些完全不同的事情。我想起了艾米莉·狄金森的一首诗:

好像我问了一个普通的Alms,
在我好奇的手中
一个陌生人压制了一个王国,
我困惑地站了起来–
仿佛我问东方
给我一个早晨–
它应该举起紫色的堤坝,
用黎明粉碎我!1.
“用黎明粉碎我”:一个雄辩的形象来描述我所说的话。从这个意义上说,我敦促你将你在教育和文化领域的使命视为呼吁他人开阔视野,充满内在活力,为新的可能性腾出空间,并在分享他们所收到的礼物时,使它们更加丰富。

作为教育者和艺术家,我们的任务是告诉别人:“要富有成效!要敢于冒险!”我们没有理由害怕。首先,因为基督是我们的向导和旅伴。其次,因为我们是比我们自己更伟大的文化和教育遗产的守护者。我们继承了奥古斯丁的深刻思想。我们是叙利亚人以法莲诗歌的继承人。我们是中世纪大教堂学校的继承人,也是首批大学的创始人。

托马斯·阿奎那和伊迪丝·斯坦的继承人,以及那些委托创作弗拉·安吉利科和莫扎特作品的人,以及最近委托创作马克·罗斯科和奥利维耶·梅西安作品的人。我们是无数受基督奥秘启发的艺术家的继承人。布莱斯·帕斯卡等伟大科学家和思想家的继承人。总之,继承了无数圣人和圣人对教育和文化的热情。

在众多目击者的包围下,让我们摆脱悲观主义的负担——这不是基督徒的标志——共同努力,让人类摆脱虚无主义的阴霾,虚无主义可能是当代文化中最危险的疾病,因为它有可能“取消”希望。我们不要忘记,希望不会让人失望,它是力量的源泉。想想它的形象,锚。希望不会让人失望。如果我可以分享一个秘密,有时我觉得有必要向我们这个时代的人们大喊:“不要忘记希望!”不像图兰朵的故事那样:认为希望总是令人失望。

我指望你在即将到来的禧年期间传播这一呼吁。有很多工作要做!是时候卷起袖子开始行动了。今天,世界上的学生人数是历史上最多的。这些数字令人鼓舞,约有1.1亿儿童完成了小学教育。然而,令人不安的不平等现象仍然存在。事实上,约有2.5亿儿童和青少年没有上学。我们在道义上有义务改变这种情况。因为文化种族灭绝不仅仅是破坏一个民族的遗产;

当我们未能为儿童提供成为他们所能成为的一切所需的条件,从而剥夺了他们的未来时,文化种族灭绝也会发生。正如我们在许多地方看到的那样,孩子们在垃圾中翻找东西卖,以便有东西吃。当我们看到这些孩子时,让我们想想人类的未来。Antoine de Saint-Exupéry在他的《风、沙和星星》一书中,走过了一列满载难民家庭的火车的三等车厢。他停下来看着他们。他写道,他被一个敞开的伤口折磨着:

“在所有这些人身上,都能看到莫扎特被谋杀的场景”。我们的责任是巨大的!教育就是敢于支持他人的成长,就像用奥古斯丁的话说:“我要你成为”。这就是教育。在这个时代变革中,一个特别重要的因素是科学发展和技术创新。我们很难忽视数字转型和人工智能等领域取得的快速进展,以及它们带来的所有影响和关键问题。我要求我们大学的研究中心研究当前的“技术革命”,以阐明其利与弊。话虽如此,我重申:

我们不应该屈服于恐惧,而应该记住,复杂的文化转型往往被证明是知识进步的富有成效和创造性的时刻。我们对复活的基督的沉思给了我们信心面对未来的勇气,相信他富有挑战性的邀请:“让我们越过彼岸”(谷4:35)。请不要做退休教师!老师总是坚持下去,总是。我感谢你的承诺,我请求圣灵在你所做的一切中启迪你。愿智慧之座玛丽永远陪伴你。我祝福你,我请你继续为我祈祷。谢谢!